Els nens i nenes de la classe de la Toneta i en Maneló han realitzat una activitat a les pissarres del pati.
Aquesta, els ha permès conèixer i explorar les propietats d'un material nou: el guix. Tanmateix, s'han iniciat en la descoberta d'algunes formes del traç.
Durant aquests dies, hem estat treballant amb intensitat la temàtica del Nadal i, per finalitzar aquestes setmanes, els alumnes de la Llar d'Infants hem fet cagar el Tió.
Amb aquesta festa es treballa una de les tradicions més arrelades a la culturar popular catalana i, d'aquesta manera, es fomenta que els infants la coneguin, la visquin i la gaudeixin.
Ja hem començat a treballar l'anglès a les classes de la Toneta i en Maneló i per donar la benvinguda al nostre titella "Mr. Frog", que ens acompanya en les diferents sessions, estem aprenent a cantar la cançó de "Hello, Hello".
D'aquesta manera, es pretén captar l'atenció dels més menuts i realitzar una immersió lingüística el més lúdica possible.
De mica en mica, van adquirint nou vocabulari i es van familiaritzant amb l'anglès a nivell fonètic.
Us ensenyem una petita mostra!
Els infants de la classe d'en Maneló i la Toneta segueixen treballant la Tardor. En aquesta ocasió, han utilitzat el llenguatge plàstic com a mitjà d'expressió artística i han realitzat arbres d'aquesta estació amb els seus propis braços i mans.
Aquest tipus d'activitat, els permet anar ajustant cada vegada més el control dels seus moviments, desenvolupar la seva capacitat creativa i el sentit estètic.
Després de la sortida al parc, els infants de la classe de la Toneta i en Maneló, van dur a terme una sessió de manipulació i experimentació amb les fulles que van recollir.
Les van poder tocar, mirar, escoltar el soroll que feien quan s'esmicolaven i vam parlar del tacte que tenien.
Aquest tipus d'activitat, permet potenciar l'exploració dels elements a nivell sensorial i perceptiu per tal de poder-ne reconèixer les seves característiques principals.
Per finalitzar, i un cop trossejades totes les fulles, van realitzar l'activitat final del projecte de la tardor: un imant amb forma de fulla fet dels trossets esmicolats.
Les classes de la Toneta i en Maneló han sortit a buscar fulles, activitat inclosa dins el projecte de “La Tardor”.
Aquesta experiència vol apropar als infants al
seu entorn més immediat fent que observin, experimentin i gaudeixin dels
elements naturals del seu entorn. Tanmateix, les sortides amb tota la classe
fomenten que els nens i nenes se sentin part del seu grup-classe i comencin a
compartir experiències i moments de complicitat fora de l’escola.
Totes les fulles que han
recollit serviran per portar a terme una activitat d’experimentació dins l’aula
que, finalment, culminarà amb un treball de final de projecte.
Per tal de fomentar els hàbits, les rutines i el desenvolupament de l'autonomia personal dels infants, dediquem una bona estona a l'àpat de l'esmorzar dins l'aula.
Durant aquest tranquil moment, que comparteix tota la classe, s'ha de garantir que es promoguin les relacions afectives i socials dels infants; així com mantenir una actitud oberta davant dels aliments que permeti explorar-los, tastar-los, tocar-los o olorar-los.
